单选题
教师在上“生物对环境的适应和影响”一课前，先布置学生去收集生活在不同环境下的各种生物形态特点的资料，以及生物改变环境的实例。这一活动能帮助学生很好地理解该课内容。这利用的课程资源是（）。
A
教师资源
B
教材资源
C
学生资源
D
网络资源
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单选题
我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（）因素对人的潜移默化的作用。
A
遗传
B
环境
C
教育
D
主观能动性
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单选题
_______helps students facilitate their process of accumulating VocabUlary; broadening scope of vision, and increasing target language exposure.
A
Scanning
B
Extensivereading
C
Skimming
D
Intensivereading
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