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• 1、 单选题

  “鸟筑巢”的行为是（）。

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• 2、 单选题

  肺循环的起始点是（）。

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• 3、 单选题

  符合中心法则的遗传信息传递方式是（）。

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• 4、 单选题

  根吸收水分和无机盐的主要部位是（）。

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• 5、 单选题

  关于生态系统的叙述，正确的是（）。

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• 6、 单选题

  教师在课后进行反思，找出自己教学的优点和不足。这种评价方法属于（）。

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• 7、 单选题

  教师在上“生物对环境的适应和影响”一课前，先布置学生去收集生活在不同环境下的各种生物形态特点的资料，以及生物改变环境的实例。这一活动能帮助学生很好地理解该课内容。这利用的课程资源是（）。

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• 8、 单选题

  具有各种繁殖方式的微生物是（）。

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• 9、 单选题

  能通过食物链引起生态危机的是（）。

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• 10、 单选题

  人体缺乏维生素C时，容易患的病是（）。

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