不定项
某职业学校检验专业班的学生毕业在即，学生甲、乙、丙三人同去一家生产企业 参加社会实践活动。学生甲在产品生产的中间几个过程（工序）实习；学生乙到物资 部门实习；学生丙到生产过程的末端实习。实习完成回校后，老师要求每位学生结合 自己实习中接触生产过程各阶段的特点，分别介绍各阶段质量检验的情况。
学生乙应介绍（ ）检验的特点。
A
仲裁
B
进货
C
第三方
D
监督
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不定项
为提高某化工产品的性能指标，选择三个因子A，B，C，每个因子各取3个水 平，并用正交表L9 (34)安排试验（见下列表头），根据9个试验结果可算得各水平 对应的试验结果之和如下：
用极差对因子主次排序，结果是（ ）。
用极差对因子主次排序，结果是（ ）。
A
A，B，C
B
A,C，B
C
C,A，B
D
C,B，A
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不定项
某炮弹生产厂生产的一种造价昂贵的重型炮弹的质量特性有：炮弹射程、炮弹内的弹药重量、弹壳的直径。
对弹壳的直径进行抽样检验，最好用（ ）来对批作出推断。
A
样本中的不合格数
B
样本均值
C
样本标准差
D
样本中的不合格品数
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